【幼児:絵画】たねのきもち
★動画 13分19秒 ★動画+制作時間目安 50分~70分
なおこ先生&初登場のジョンくんと一緒にやってみよう!
きらっきらのたね
いったいなにがでてくるのかな?
きれいなおはな?
おいしいたべもの?
それともそれとも…
なにがさいたらおもしろいかな?
こんなのがさいたらいいな~っておもうもの、ある?
たねのきもちになりながら、かいてみよう♪
●みんなの作品しょうかいコーナー 特別編
★さつえい日:2月26日
★動画時間:1分52秒
※一部画像を加工をしている部分があります。ご了承ください。
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使うもの1=材料 (WEB美術教室の皆さまは、送付セットに入っているもの)
○たね(おりがみ) 3つ
使うもの2=道具(WEB美術教室の皆さまは、お家で準備していただくもの)
○クレヨン
○のり
○おてふき
○スケッチブック
●始める前のじゅんび
○エプロンはつけたかな?
ない場合はよごれてもよいふくをきよう
○つくえの上やテーブルの上にシートをしいておこう
使うもの2を全部つくえの上に出したら動画をスタートさせてね!
●動画:たねのきもち
●せいさくのしかたピックアップ
●その1
たねにおかおをかいてあげよう!
きょうだいでもいいし、おやこでもおともだちでもいいね
●その2
おかおがかけたら おしりにおのりをつけてはろう
はったらおててをふきふきしようね
さっぱりするよ!
●その3
ふかふかのおふとんをかけてあげよう
えいようもたっぷりあげようね
●その4
にょきにょきっ
めはでてきたかな?
●その5
ワクワク♪
なにがさくかな?
おいしいもの?きれいなもの?
それとも…
●保護者様へ
今回はたねのきもちになりながら、おえかきをしてもらいました。
「本当は○○になりたい」
「○○だったらいいのになぁ~」
と想像力を働かせながら、たねを撒いて(貼って)お布団をかけて(土を描いて)と、工程を踏むことで優しい気持ちで取り組むことができますし、「絵を描いている」というよりも「種を撒いて育てている」という感覚に近い形で描くことができます。
なので、何かが咲くまでの工程はできる限りじっくり、ゆっくり見守ってあげると良いかもしれません。
実際にあるものでももちろん良いですし、こんなのありえないよー!
というものでも良いですね。
どちらも認めながら、楽しみながら取り組むことで、さらに面白いアイデアが浮かんでくることもあるかと思います。
ぜひワクワクしながら「たねのきもち」を楽しんでもらえたら嬉しいです。
●こんな時はどうしたらいいの?
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お花しか咲かない・3つとも同じ
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もし同じものしか咲かない場合でも、その子なりの考えがあるかもしれません。
よーく見ると、それぞれのたねで色が違っていたり、大きさが違っていたり。あるいは目には見えない部分で違いがあるかもしれませんね。
どうしてそうしたのか、まずはお話を聞いてみましょう。
仲良しだからみんな一緒、など理由があるかも。
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たねを他にも作って(描いて)しまった
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たねが3つでは足りなかったのかな?
もっとたくさん蒔きたかったのかもしれませんね。
ぎゅうぎゅうすぎてキツキツにならないようにしてあげてね。
どうしても増やしたい場合は、もちろん書き足したり、折り紙で作り足したりしてもOKです。
あたらしいページにまた描いてみても大丈夫ですよ。
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たねのおかお、失敗しちゃった
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キラキラのたねのおかおは、ティッシュで拭くと意外キレイにと落ちます!
一方方向に、ゆっくり丁寧に拭き取るのがコツ。
やってみてね。