また大きな台風が日本を襲ってきましたね。。
千葉では、まだ前回の台風の爪跡が残る中での更なる台風被害。。
もうこんな災害は無くなってほしい…と願うばかりですが、おそらくこの先の日本は、この様な災害に見舞われることが増えていくのではないかと思っています。

地球温暖化、気候変動。
先日スウェーデンの16歳の少女グレタ・トゥーンベリさんが激しい口調で、国に訴えていましたね。
国に任せるだけでなく、私も小さなところから、環境保護を考えて日々生活していかなくてはと、身に染みて感じています。

皆さんは、何か日々気をつけていることありますか？

これからを生きていく子ども達のためにも、私達ができること、小さなことから考えて生活していきたいですね！

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さてさて、美術教室の話題に戻ります。
先月と今月で、年中さん対象の無料体験教室を行いました！
無料体験にお子さまを参加させてくださった保護者の皆さまありがとうございました。
そして、ご入会を決めてくださった皆さま、誠にありがとうございます！

美術教室に通わせること、きっとたくさんご家族で話し合われ、ご検討くださったことと思います。
その貴重なお時間をいただけたこと、とても嬉しく思うと同時に、大切なお子さまのこれからの成長に、私たち美術教師ができることは何か？を常に学び、知識をアップデートしていかなくては！と、生徒さんが増えるごとに意識を高めております。

この春から通ってくれている園児さんの保護者様も、何かお子さまのことで不安に思うことなどありましたら、いつでもご相談ください！
もちろん！小学生、中学生の生徒さんの保護者様も美術教室で不安なこと、不明なこと何かありましたら、是非いつでもお話しください！

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先週の幼児クラスでは、お月様をテーマにクレヨンと水彩絵の具で絵を描きました。

「お月さまってどんな形してるっけ？」
「お月さまってどこにいるんだろう？」
「夜にしか見えないのかな？」
「お月様にはだれか住んでいるのかな？」

そんなことを聞いてみると、子ども達からは沢山の声が飛んできます♪

「おつきさまはね、うちゅうにいるんだよ」
「あのね、あさもみたことあるよ！」
「しろいんだよ」
「ほんとうはひかってないんだよ！」

光っていない！？
そうか、、黄色く光って見えるのは太陽に当たっているから！！

そんなことまで知っている子がいてビックリです！きっと、パパやママが教えてくれたのかな？子どもの疑問にきちんと答えられるってすごいなぁ〜と感じました(^^)

私達教師は、制作前にこの様なやりとりを子ども達と沢山します。そうすることで、子ども達がこれから描くもの作るもののイメージを引き出すきっかけを作ることができます。

私達から答えは言いません。

「お月さまは黄色く光ってるよね」
「うさぎさんが住んでるんだって」
「お月さまって丸いよね」
「たまに細くなるよね」

「はーい、じゃぁ、みんなでお月さまを描いてみよう！」

きっとどの子の絵も、、

黄色く光った丸いお月さま
その中にうさぎさんがいて
周りに星が光ってる

決してそれが間違いな訳ではありません！
そもそもアートに間違いなどありません。

ただ、、

想像の中の世界

自分の中にあるお月さまはもっと自由で

そんなお月さまも、もしかしたら宇宙のどこかにあるかもしれない

そんなことを思える絵を描ける方が、どんなに整った、大人がイメージする様な決まりきったお月さまを描くよりよっぽど素晴らしい！

と、私はそう思います。

「うちの子、なんでお月さまをこんな形に描いたんだろう？」
「なんでこんな色で描いたんだろう？」

そう思ったら是非お子さんと沢山お話ししてみてください♪

「○○ちゃんのお月さま、素敵な形してるね！こんな風に見えるんだね」
「このお月さまの色、どうしてこの色にしたの？ママパパには黄色のお月さましか描けないから、すごく気になる！教えてー♪」

などなど。

たくさんお話しをしてあげてください。そして、子ども達の作品をたくさん褒めてあげてください。

ぼく、わたし

「もっと描きたい！」
「もっと作りたい！」

が増えていくこと間違いなし！ですね(o^^o)

今回も最後まで読んでくださった皆さま、ありがとうございました！
そして、暑い日も寒い日も雨の日も子ども達の送り迎えをしてくださり、心から感謝いたします！
送り迎えの際はどうぞお気をつけてお越しくださいね♪

東村山むさしの美術教室
教師 菊地順子

年中Iくんの作品
「月をテーマに」
画材 水彩絵の具 クレヨン

東村山むさしの美術教室

教師紹介ページ
☆菊地隆宏

☆菊地順子